自闭症给许多父母带来了麻烦。当他们的孩子有自闭症的症状时，他们会特别焦虑。自闭症是一种特别常见的疾病，但严重危害儿童。我们必须小心自闭症儿童的教育。让我们看看如何进行相关的教育。

 

　　(1)增加语言刺激:即多和孩子说话。很多家长迫切要求孩子在3-4岁前后开口说话，但由于结果与预期值相差甚远，他们失去信心，放弃努力，认为孩子无论如何也听不懂或说不出话来，所以不会对孩子多说。众所周知，这是孩子大脑发育的又一个关键期。自闭症儿童由于自身的发育障碍，需要比正常儿童更多的刺激。如果减少与孩子交谈的练习，他们将失去语言发展的条件和机会。

 

　　(2)使用正确的刺激方法:多和孩子说话并不意味着喋喋不休，而是根据孩子现有的语言水平，把握“准确、提高”的原则。

 

　　“精准”是指让口语在孩子能理解的范围内。如果孩子只能听懂2-3个字，就不要对他说太长的句子。

 

　　错误的做法有两种:一种是一次给孩子说太长的句子，让孩子听不懂重点内容。在这种情况下，别人的语言往往只是噪音。例如，我们只学了几个英语单词。听别人的长句，恐怕连我们知道的几个字都听不懂。第二，不说出来，只是带孩子去做，这让他失去了接受语言刺激的机会。

 

　　“提高”就是尽量多说一点他听不懂的话，以逐步提高孩子的理解能力。

 

　　(3)“替代”:说出孩子应该为他说的话。以上两点重点在于自闭症儿童倾听的机会，因为“听”是“说”的前提，每个人的语言发展都遵循这个规律。自闭症儿童被训练“听”懂，以刺激他们说出来。但“说话”是一种不能强迫或身体辅助的行为(即不能用手教)。同时，由于自闭症儿童有很强的机械模仿能力，他们在判断自己应该说什么方面存在缺陷。因此，在辅助自闭症儿童说话时，用孩子应该说的话代替他说，然后让他复述，是一种有效的方法。

 

　　(4)“诱导”:等待孩子主动说出自己该说的话。刚开始训练的时候，我们经常使用“换人”的方法，但如果只停留在这一点，孩子就会依赖别人。所以要逐步减少代孕，先给孩子时间，但等待时间不能超过5秒。如果孩子还是说不出来，就替他说，但替代度会逐渐减弱。

 

　　家里有一个患有自闭症的孩子特别担心，所以要多注意对孩子的教育，让他们正确认识自闭症的危害，平时多和他们交流，多带他们出去走走，调整饮食，这样才能帮助孩子走出自闭症的阴霾。

 

　　目前常用的物理治疗方法就是经颅磁刺激仪治疗，这是一种对于治疗自闭症比较有效的仪器，并且经颅磁刺激仪的治疗效果比传统的药物和心理行为治疗的效果都要好一点，它是采用的纯物理的治疗方式，是不会有副作用的，现在有很多医院都在使用这种仪器治疗自闭症。

 

　　若是家长觉得每次都去医院治疗不方便，也可以选择使用择思达斯家用版的经颅磁刺激仪，它不仅不仅小巧方便，而且是在家就能自主治疗的，治疗效果和医院的也是没有区别的，也不需要家长再带着孩子次次跑医院。